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语文组校本教研工作总结           ★★★ 【字体:
语文组校本教研工作总结
作者:语文组    教育科研文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-11-26

春花秋实   异彩纷呈

——四中语文教研组申请校本教研优秀成果汇报材料

                                执笔:任晓林

四中语文组共二十多位教师,中、高级教师十几位,实力雄厚。多年来,在成熟中追求发展,在发展中追求进步,兢兢业业、教书育人。

这支队伍中精英云集,各领风骚。其中有十六大代表,有《全国教育名人录》入选者,有全国中学生优秀文学社团奠基人,有全国中学语文骨干教师,有各级优质课大赛佼佼者,市级优秀班主任,(市级)国家理科实验班,省理科实验班语文辅导员,此外还有市级、省级阅读教学,作文教学优秀辅导员们,他们任劳任怨战斗在教学第一线。

多年来,全组老师精诚合作,励精图志,积极进取,在语文教学教研之路上风尘仆仆,一路求索,争奇斗艳,硕果累累,圆满地完成了各项教学教研任务,取得了优异的成绩,焕发出人格魅力,绽放着青春光彩,成为四中一道亮丽的风景线。

求真务实,新、老同练过硬功

五年来,语文教研组根据学校总体规划与设想,在校领导和教导处直接指导下,坚持不懈抓常规教学。

语文组及三个备课组坚持单周备课组集体备课,双周大组活动研讨,共同解决教学中疑难问题,学习新理论、新方法,探讨教学新思路,各次教研与活动井然有序,严谨、整肃、生动、活泼。为练好语文教学过硬功,相互切磋,相互协作,共创语文课教学新局面。

老教师张海伦、龚安安、左春辉、孙昌寿、胡兴球等,在各备课组内起表率作用,他们积极主动出谋划策,协助备课组长搞好组内工作。

青年教师钻研业务,增进对教材的认识,提高语文的教学能力和水平,成为后起之秀,如方媛媛、张亚娟、许根华、王芳等。

备课组长最为辛苦,他们除了要搞好班主任工作和本身的教学工作外,要组织协调,搞好备课组的各项工作,把教研活动落实到人,落实到课,集体备课、听课、评课环环相扣,每课一得,解决教学中的疑惑之处,相互交流、促进。五年中,李琪、路徐斌、李罕、胡晋红、鲍玲、许根华、陈庆龙等老师先后在备课组做了大量的工作,为推动四中语文有序扎实的常规工作的进步立下了汗马功劳。

教研组每学期有详细的工作计划,目标明确,内容有针对性和可行性;期末有总结,资料归档;教研活动开展正常,定时、定点、定要求、定内容,记录详细;建立一学期两次教学设计、作业批改检查制度。

    五年来,全组教师积极参加各级教研活动和培训,从不缺席、迟到、早退,人人勇挑重担,在校际活动中承担公开课、讲座、经验介绍不计其数,撰写论文、有质有量,在省内外产生了不可低估的影响。

全组老师积极响应教育局号召,2006-2007第二学期:黄征、胡晋红、鲍玲、汪立业、袁东生、潘敏、任晓林老师,承担了对社区贫困生的学习辅导,送上教师的关爱。2007年下半年,更多的老教师、青年教师走进“万人送关爱”的队伍。

    集体备课  齐心协力育新人

    07年以来,语文组在孙校长的指导下,进一步强化集体备课工作,走出了备课组集体备课、个人示范上课、教研组反思备课的新路子。具体说来,每学期各备课组提供两节示范课。备课组根据学习目标,教学重难点的要求,共同拟定上课方案,寻找集体达成共识的教学突破口,突出集体处理教材的方式方法,对教学内容形成课堂预设,然后备课组选定一名老师上示范课,教研组全体教师听课,课后及时研讨,对教学进一步反思、提炼、升华。例如,本学期初一备课组以朗读作为集体教学的突破口,分别有两位老师提供公开课,收到了意想不到的教学效果。初二教学围绕怎样开展口语交际教学这一中心问题,集体预设,教研组全体成员反复琢磨,并邀请教研室专家指导,由青年老师许根华担纲演示。最终在全市八年级语文观摩课上得到与会老师和专家一致赞赏,产生了积极的影响。

     通过这样的预设、演示、反思的教研活动,教研组群策群力,上好一节课,完善一类课,让教师增强备课意识,提高备课能力,让老师对教材获得了新的共识。进而让青年教师获得了长足的进步。

科研创新 ,同仁共谱新篇章

全组教师在很抓常规教学的同时,深入探索教研教改。在市级课题结题的基础上,同心协力,申报省级课题。省级语文立项JG05101课题《校园文学社与学生可持续发展研究》于2005年获省级批准,并于同年915日下午在校学宫楼阶梯教室召开了开题报告会。市教科所谢余良所长、市语委办负责人何成法老师、市中语教研员刘和程、陈信怀老师和各兄弟学校领导及老师参加会议。此次开题报告会为课题的具体实施拉开了序幕。

一、遍请名人  举办讲座 

    为落实该课题工作,各备课组老师积极努力,成立振风文学社分社,邀请市文联副主席王泽辉、《安庆晚报》文学版副主编金钛频、安庆市作家毕成、陈桂生、市中语教研员陈信怀老师到会指导,并举办文学讲座。

   每学期各备课组老师定时举办丰富多彩的文学讲座,如:文学社史、唐诗鉴赏、创新作文、文学成才之路等讲座。通过这些讲座,拓宽了学生的知识视野,陶冶了文学情怀。

二、文学采风  声势浩大

    2005年,语文组、校振风文学社组织初二分社近400名学生赴桐城进行文学采风,返校后,文学社指导老师指导学生主办了《文学采风活动纪实》宣传版块展示活动,丰富了校园文化生活,展示了文学社学生的风采。

同年,安庆市被国务院批准为“国家历史文化名城”称号,为进一步了解故乡,将语文学习与社会实践结合起来,国庆长假期间,校振风文学社组织学生进行了安庆旅游资源调查,文学社社员通过实地调查采访,撰写了大量调查报告,老师精选优秀调查报告输入安庆四中校园网语文版块。

2006年上半年,初一备课组老师共同协作,初一分社350多名学生对合肥科技馆、省名人馆、徽园实地考察采风。

    2006-2007第一学期,初二分社近400多名文学社学生赴潜山进行“文学采

风”活动,孙英校长、张旸副校长等亲自参与指导。

     声势浩大的文学采风活动,让学生走进自然、走进生活、走进社会。锻炼了能力,增长了才干。

     三、开办小记者班   培育新苗

     为提高学生综合性能力,发展学生个性特长,2005年—2006年语文组组织校振风文学社初二分社开办了“小记者培训班”,利用每个星期六上午上课,共进行了四次培训活动,先后邀请省影视剧家协会副主席、市作家协会主席金海涛先生,市著名作家《振风》杂志责编毕成先生,安庆日报下午版主编金太平先生,市中主教研员刘和程先生,市电视台总编室副主任孙实平先生为“小记者培训班”开设讲座。初二语文备课组的方呈兰、张亚娟、吴旻、方媛媛、鲍玲、汪建国六位老师参与培训工作。汪建国、鲍玲老师也分别开设了专题讲座。“小记者培训班”成员还进行校内采访实践活动,分别采记校长孙英、副校长张旸,以及各年级长、班主任及相关老师,他们运用电视录相采访、录音采访等形式在“小记者培训班”结业典礼上做了精彩的成果展示。

20052006第二学期初二备课组在鲍玲老师带领下,精心设计、组织40多名小记者和文学社学生干部进行“安庆‘过去·现在·未来’小记者采访实践活动”。汪建国老师为本次活动撰写《关于主办“安庆‘过去·现在·未来’小记者采访实践活动”实施计划》。本次活动得到孙英校长、张旸副校长、教导处金安民主任、团委袁玉婷书记的重视和关心,他们亲自参与并指导。文学社还邀请到市政协丁大章副主席、市人大王天乐常委、市政协姚明常委、市黄梅戏著名表演专家潘启才先生到学校“答小记者问”,回答小记者有关安庆城市建设、工农业生产、安庆黄梅戏状况等40多个问题。采访结束后,他们又带领学生走出课堂,走出校园,前往新建的安庆市规划馆实地采访,又到市博物馆实地采访,让小讯得了解安庆的过去,先烈的奋斗史,激发了学生担当主人公、创建新安庆的豪情斗志。

四 组织学生参加各种比赛、竞赛活动

   12005年精心挑选了100多篇优秀作品参加全国中语会会报“语文报”杯的征文比赛,

   2、全组老师齐努力,精心指导,组织校振风文学社700多位学生参加2006年第七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛。

   32006年初二分社组织学生进行诗歌创作比赛,指导学生自己动手办“初夏·青春·诗漾”专栏,展示文学社学生作品,丰富校园文化生活。

420062007年第二学期语文组在德育处、团委领导下,积极参加全省青少年爱国主义读书教育活动,参与组织主办了“知荣辱、树新风”征文大赛,全组语文老师齐动员,各年级学生踊跃参加。

漫漫语文路,全组上下共求索

经过多年不懈追求,集思广益,语文组终于走出了崭新的教学科研之路,创立文学社,搭建了语文学习的平台,通过广泛的文学活动,开放了语文课堂,扩大了学生生活的范围,丰富了学生的见闻和经历,提高了学生观察事物、发现生活、感受社会的能力,激发了学生的求知欲和进取精神。

多年来,中考成绩、各类各级竞赛比赛成绩均名列前茅。语文组获得了各类各级大量的表彰和 奖励,四中文学社成为全国中学文学社的一面旗帜。(详细情况见附录4 附录5

然而漫漫语文路,四中语文组老师没有裹足不前,在新的课改背景下,同追求,共奋斗,探求语文教学的真谛,以祖国优秀的文化文学,陶冶莘莘学子的情操。以深厚的人文底蕴滋养每一颗成长的心灵,在长江之滨,语文组就像鲜艳的奇葩绽放在四中的校园。

 

 

 

附录1  荣誉榜

金顺熙:“十六大代表”、“第六届全国十杰中青年教师”、“全国模范教师”

张海伦:全国教育名人入选者

汪建国:全国中学生优秀文学社团奠基人

方自平:全国中学语文骨干教师

方呈兰、鲍玲、胡晋红:各级优质课大赛娇娇者

左春辉、汪立业:市级优秀班主任

汪泓、李琪、陈庆龙、袁东生:中考成绩突出

路徐斌、任晓林:(市级)国家理科实验班,省理科实验班语文辅导员

附录2    公开课:

2005-2006第一学期:语文组每位老师都献上一堂公开课,供大家研讨,其中在本校开放周,鲍玲、胡晋红、路徐斌、任晓林四位老师开办了市级公开课,王勇老师为外地来参加学习的众多老师开设市级公开课。特别是孙昌寿、张海伦、龚安安、左春辉等老师积极带头贡献研讨课,汪建国老师献上两堂研讨公开课。

2005-2006第二学期:全组每位教师都承担研修课任务,18位老师开设了校内公开课、研讨课。

2006-2007第一学期:①18位教师承担校内公开课的任务,他们分别是许根华、刘蓓蓓、方瑗、王芳、陈庆龙、汪立业、方自平、袁东生、潘敏、张海伦、汪建国、胡晋红、鲍玲、张亚娟、方媛媛、方呈兰、任晓林、黄征等教师。

②张海伦、汪建国为教育局教学等开设了公开课。

③七位青年教师许根华、刘蓓蓓、方媛、张亚娟、方媛媛、方呈兰积极参加学校举办的“首届青年教师‘教学新秀’评选活动”,各展风采。

2006-2007第二学期:全组22位老师都献出了一堂校级公开课或研讨课,许根华、胡晋红、任晓林开设市级公开课。

附录3   讲座、经验介绍

教研组先后有多人在市级语文研讨会做专题发言,发表自己对语文的真知卓见,贡献自己的聪明才智,受到与会人员好评。

200410月,汪建国老师在市教研员及市直七年级语文教师研讨会上做专题发言。

200410月,任晓林老师在市八年级语文课改研讨会上做专题发言。

200411月,汪建国、路徐斌老师在市校长培训班学员观摩活动上的专题汇报。

20055月,胡晋红、袁东生老师在初中语文教学研讨会上的专题发言。

200612月,左春辉老师在安庆市师德报告团上做专题演讲。

附录4    市级优质课、论文

多年来,语文组市级优质课大赛喜获丰收,论文撰写成绩喜人。

2003年:①方自平、胡晋红教研论文获全国二、三等奖,胡晋红老师获奖论文还发表在全国发行的《学习方法报》。

王芳老师的论文发表于《安庆日报》下午版《教学研究》上。③李罕、袁东生、方自平老师的教研论文分获市级一、二等奖。

2004年:①李琪、袁东生、胡晋红三位老师的教科研论文分获全国省级市级二、三等奖。

路徐斌老师撰写近10万字的“新课程理论的探索”的教学日记。

③袁东生《对当前中学生心理健康教育问题的几点思考》入选《烛光——教育教学发展文论》一书。

④路徐斌《一个普通语文老师的课改日记》刊登于义务教育课程标准实验教材初中语文专辑(六)。

⑤胡晋红《让语文教学焕发审美光辉》刊登于语文教学通讯初中刊。

⑥李琪《评讲作文教学中的重要环节》获第十一届叶圣陶杯青年教师论文评比三等奖。

⑦黄征《办学之本,立业之基》刊登于《安庆日报教育版》。

2005年:①胡晋红老师《语文作业,写并快乐着》、《掌握方法、廓清思路,做考场赢家》分别刊登于《语文报》、《安庆广播电视报》。

②袁东生《在语文教学中培养学生的自学能力》刊登于《语文周报》。

③方自平《以平和心态面对中考》刊于《安庆日报·下午版》。

④黄征《教坛盛开的金达莱》刊于《人民教育》。

2006年:①陈庆龙《开展阅读教学备课设计的几点技巧》获《教育与教师杂志社》评比一等奖,《运用多媒体辅助语文浅  》刊登《安徽电化教育》。

②胡晋红《走出“语文综合实践活动”的误区》获《语文教学通讯》特等奖。

③鲍玲《在实践活动中唤醒学生的主人翁意识》获市论文评比三等奖。

此外,潘敏、胡晋红、鲍玲、方媛媛等老师先后夺得市级优质课一、二等奖

附录4    部分学生获奖情况

 

附录5   语文组 文学社获表彰一览表

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