这是一次学生自发的演讲，没有学校的事先规定，也没有老师的硬性布置，发自内心的炙热情感，理智而有号召力的呼吁深深打动了在场的几千名师生，掌声一遍遍自发地响起。那一刻，注视着在国旗下慷慨激昂的李沁，做为班主任，我为我的学生而骄傲，做为中国人，我更为一个年轻的中国公民有这般境界这般胸怀而自豪！

  这是一个充满动感的大男孩，学习上多次占据班级第一的位置，运动能力非常出众，校运会上是拿分的高手。走路也总那么连蹦带跳，也许有那么点恃才傲物吧，有时那些自我的表现，让老师对他爱恨交加。我想得好好锻造锻造他，给他一些刺激，在对班委会干部的民意考评中，果然他的支持力很低，对话本里，他做了一些反思但不够深刻，我说：细节决定成败，你必须从小事中去寻找不足，“在其位，就得谋其政”，要让同学们看到你做为学习委员存在的价值，过段时间我会再不定期的进行民意调查，希望能听到新的评价。感谢他的父母，一直在对话本里给儿子诸多的提醒和鼓励，这之后，每天作业收交的状况，他都认真统计并及时提出整改建议，发动各科课代表利用放学后的时间做知识的归纳和复习，从网上下载一些试题，带领同学们边坐边讲解，在为集体的服务中，我看到了一个逐渐成长的李沁。

   前些日子，圣火在海外传递，其间所遭遇的种种阻挠和那些妖魔化的报道，世人震惊，也让李沁这个生长在小城的有血性的中国少年愤怒了，他一次次地找我倾诉：老师，我真的无法忍受。我想做一次国旗下的演讲。我理解并支持他，如鲠在喉，不吐不快，于是帮他申请了这次机会。文章一气呵成，我几乎没做什么改动，真实的情感无需更多的雕饰，字里行间透着中国人的骨气和少年的豪情，我喜欢这样阳刚的演讲，演讲结束回班后，我对全班同学说了两句话：“家事国事天下事，事事关心”，“一屋不扫，何以扫天下？”我期待并相信我的学生们会用厚重的责任感和踏实的行动使精彩延续……。

                                        杨莉 2008－5－5